孩子叛逆、厌学的原因是什么？1、家长对孩子责备过度。许多时候，孩子心里不满父母偏心，心口不一。但又说不出来，便会以行为来表现自己的不满。有时候父母并非偏心，而是因为某个孩子行为不良，经常犯错误，自然父母贵备的比较多。可是，孩子接受的信息却是：父母偏心。因此，他很可能会以不听从命令，厌学逃课等行为以示不满。

    用黄色，代表我对这些语言不以为然，有抗拒；

    2、有些学校，缺少学习氛围，确少个性化教学，缺少人文关怀，缺少校园文化，缺少名气，等各方面的原因，使得孩子不想去这个学校上学。

    忿，还是有些道理的。

    3、孩子的自身原因了，可能是因为学习压力过大，课业太过繁重，加上青春期的叛逆心理，久而久之就产生了厌学的情绪。

    面对孩子叛逆、厌学，家长应该怎么做？

    1、修正对孩子的期望：有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准（或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过！来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。

    从１９８１年以来，在韦尔奇的领导下，对公司战略进行了一系列的改变和重新定义。公司的主要战略观点由韦尔奇在上任后的几个星期内清楚地表述出来。这些观点包括：公司成员在其从事的所有行业中成为Z好的一个或两个之一；在公司内分享技术和专业秘密；通过文化改变以及打破官僚主义，释放出员工的能量。

    2、你首先要做的事情是跟自己的孩子聊一聊，比如孩子喜欢去网吧，那你得弄清楚孩子上网吧是干啥的，比如他是去玩游戏的，那么你是否可以在家里的电脑上给孩子装上他玩的游戏，然后跟他讲，以后不用再花钱去网吧了，放学以后可以回家来打游戏。

    在我们成功之前，没有掌握使自己成功的模式之前，自己所发明的方法效果通常是有限的，我们的想法如果行之有效，在他人那里通常已经有了实际的应用。我们经常过高估计了自己的聪明才智，而忽略了与他人的交流，尤其是与成功者的交流，使得我们无法了解他们的情况。这就需要我们去发现去运用一些已经被证明非常有效的方法让自己更快成功。这就是为什么经过多年努力的人会有这个感叹：在他几十年的奋斗过程中只是在接近事业成功的几年做对了事情。其实所谓的创新，其中绝大部分是他人的经验，只有少量是适宜自己的创造。更何况，这种创造很多时候来自其他领域的借鉴或者新的组合。

    3、无论何种情况下，父母都不应该对孩子打骂，以暴制暴，只会适得其反。也不能语言威胁孩子，不要老拿孩子跟其他人作比较，“你看看，隔壁的妹妹都会XX了，你怎么还不会”的比较行为。

    他们想了不少解决刷牙造成牙龈出血的办法，如将牙刷毛改为柔软的狸毛；刷牙前先用热水把牙刷泡软；多用些牙膏；放慢刷牙速度等，但效果都不太理想，他们进一步仔细检查牙刷毛，在放大镜底下，发现刷毛顶端并不是尖的，而是四方形的。加藤信三想：“把它改成圆形的不就行了！”于是他们着手改进牙刷。

    孩子叛逆、厌学怎么办？一步，要了解孩子行为背后的原因和目的是什么？第二步，父母要调整自己的教育方式和沟通技巧。第三步，帮孩子分解学习目标。第四步，帮孩子做好心理建设。以上就是网络依赖中心整理的相关内容。