开学已经一段时间，家长们Z担心的问题还是出现了——孩子厌学，不写作业，不想学习，成绩明显滑坡……正因为在放假时，孩子生活不规律，过度松懈，所以进入紧张的新学期后，就会留恋假期中的安逸生活。

    因此， 表现出了“厌学”倾向。孩子不爱学习怎么办

    有教育专家提出，孩子的“厌学”未必真是因为讨厌学习，家长一定要找准问题，对症下药。

    1对学习失去信心

    一般来说，孩子厌学往往基于学习上的挫败体验。

    经常考差的孩子，会下意识觉得自己笨；

    经常被家长批评的孩子，会从心底里抵触学习。

    在学习这件事上，一个人的主观能动性发挥着极为重要的作用。

    主动学习的孩子，成绩远远高于被迫学习的孩子。

    当孩子无法从学习上得到成就感，他对自己的评价就越来越低。

    但是，这并不等同于孩子已经放弃，他只是暂时缺乏自信心，只要大人引导得当、及时鼓励，一定能够重新振作起来。

    建议：

    1、认同孩子的厌学情绪。

    家长要学会理解孩子，了解他对学习的看法，给他一个拥抱及暖暖的安慰。

    被理解的孩子，能够更快放下心中的芥蒂，勇敢地向父母敞开心扉。

    2、肯定孩子的努力行为。

    丧失信心的孩子，并不会立刻放弃学习，这时候家长要多肯定孩子、鼓励孩子，给他树立自信心。

    这样，孩子就觉得自己的努力是被看到的，即使成绩一时上不去，也能在父母的肯定下继续努力。

    2没有明确的学习目的

    歌德说过：“我们的生活就像旅行，思想是导游者，没有导游者，一切都会停止。”

    若一个人没有目标，他的力量就会化为乌有，什么都干不成。

    有一些“不知道为什么要学习”的孩子，他们目标不明确，难免会越学越迷茫。

    这些孩子，多半是为父母、为老师、为考上好大学才学习的，只有大人逼他们才肯动一动。

    若大人完全不管，他们就会完全不学。

    我们就要给孩子明确目标，找到努力的方向，才能重燃学习动力。

    建议：

    1、给孩子定目标。

    要想学得好，必须有目标，从一天的目标到一月的目标，再到一学期的目标，家长可以分阶段给孩子设定。

    目标不宜太高也不宜太低，Z好是孩子冲刺一把就能实现的，一个个实现了目标后孩子就有了源源不断的动力。

    2、教孩子做计划。

    教会孩子做每一天的学习计划，做每个单元的学习计划，做每个学期的学期计划。

    在计划的指导下，孩子能够培养出学习的条理性，主动安排好自己的学习。

    3

    学习时完全丧失自由

    现在的家长都很紧张孩子的学习，时刻盯着孩子，有时恨不得直接替孩子学习。

    可是，孩子是渴望独立的，当他感觉自己能掌握某件事情却被一再打扰时，内心就会很烦躁。

    就拿做作业这件事来说，家长自以为的帮忙，孩子只觉得是添乱。

    轻则，发脾气，丢下作业不愿意做。

    重则，厌学，觉得学习不是自己的事。

    孩子成长是需要空间的，在学习这件事上，家长更加要学会放手，让孩子自主学习。

    建议：

    1、督促孩子自觉学习。

    孩子的自觉需要父母长期的约束，但约束不是强逼，不是包办，而是监督。

    该学习时监督孩子学习，该放松时让孩子好好放松，劳逸结合才有利于学习。

    2、提高孩子学习能力。

    指导孩子学习不是让他死读书，而是培养他各种学习技能和方法。

    包括时间管理能力、逻辑思考能力、专注力、学习效率、学习习惯等等。

    4

    难以静下心来学习

    孩子厌恶学习，不仅受情绪影响，也会受到外界影响。

    试想，若孩子始终处于一个嘈杂的环境中，耳边听到的不是电视声音就是手机游戏声音，家里乱七八糟的连放书包的位置都没有……

    这让他如何安心写作业呢？

    况且，现在越来越多家长纵容孩子玩手机，导致孩子心里总想去玩，更没法静下心来好好学习。

    在一定程度上，家长的不自律也导致了孩子的厌学。

    建议：

    1、营造适宜学习的氛围。

    Z好给孩子开辟一个专门学习的空间，要足够宽敞明亮，把多余的东西都收起来。

    当孩子开始学习时，家庭内要开启“静音”模式，不给孩子制造干扰。

    2、家长要做好榜样。

    有其父必有其子，父母首先热爱学习，行为端正，就不怕孩子出现厌学等问题。

    父母要时刻谨记自己对孩子的影响，想让孩子做什么，自己就必须要先做好。以上就是网络依赖中心整理的相关内容。