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孩子叛逆厌学的三个程度

发布日期:2020-08-27 作者: 点击:

    厌学是目前中小学生诸多学习障碍中普遍、具有危险性的问题,是青少年为常见的心理疾病之一,是导致辍学的主要的因素,从心理学角度讲,厌学是指学生消极对待学习活动的行为反应模式,主要表现为学生对学习认识存在偏差,情感上消极对待学习,行为上主动远离学习。

    

    孩子叛逆厌学一般指厌学情绪,如果不加以有效引导和控制。就会发展为厌学症,患有厌学症的学生往往学习目的不明确,对学习失去兴趣;不认真听课。不完成作业,怕考试;甚至恨书、恨老师、恨学校,旷课逃学;严重者一提到学习就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里。厌学症对青少年的生理、心理健康具有极大的危害性。

    孩子厌学怎么办

    有不少的数据调查都发现,厌学已经成为了现在的孩子主要的情绪问题,而由厌学衍生出的其他问题甚至会让孩子走上歪路,事例屡见不鲜。

    

    厌学情绪分为三个程度,

    

    轻度厌学表现为孩子不喜欢学习,思想容易开小差,注意力难以集中,写作业经常偷工减料,

    

    中度厌学表现为逃课逃学

    

    重度厌学已经发展为心理问题比较严重的厌学症,需要及时专业的心理辅导和治疗。

    

    孩子厌学怎么办,认知引导:厌学孩子绝大多数都有一套自己厌学的理由,譬如学习无用论、为父母学习、学习能力低下等。通过上课、个别辅导等消除他们厌学在认知上的偏差是厌学教育的重要内容。

    

    02毅力行为训练:学习是个苦差事,对于厌学孩子而言,更是需要毅力。大部分厌学孩子正是由于不能坚持,注意力不能集中,使得学习只有三分钟热情,不能坚持下去。为孩子进行坚持性行为训练,帮助孩子培养毅力,培养耐心,更好的持续学习。

    

    03人际情感教育:旨在让孩子们体验和认识亲情、友情、爱情等各种人际间的情感,防止陷入到对某种情感的偏执性追求。

    

    总之,家长在教育孩子的过程中,要有使命感、责任感,要成为孩子的“大朋友”,要学会从孩子的眼中看出他们发生了什么事,并给予他们朋友般的劝告、帮助、纠正或支持,使孩子健康成长。


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关键词:孩子叛逆厌学,孩子叛逆,孩子厌学怎么办

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